ESTRATEGIAS COGNITIVAS
“El factor que distingue un buen aprendizaje de otro malo o inadecuado es la
capacidad de examinar las situaciones, las tareas y los problemas, y responder en
consecuencia.”
Nisbet y Shucksmith.
MODELO EDUCATIVO
REFLEXIÓN El modelo educativo de la UnADM se centra en el estudiante, en donde las herramientas como maestros, aulas virtuales, foros son apoyos para lograr que el estudiante sea autodidacta. A diferencia del modelo tradicional centrado en que el estudiante perciba la información y la memorice. El modelo de la UnADM se centra en la responsabilidad que tiene el alumno de su propio aprendizaje. · El profesor es mediador · Énfasis en el aprendizaje · Gestiona recursos propios · Didacta en base a la actividad del estudiante · Investigación de carácter bidimensional · El error forma parte del aprendizaje · Autonomía del alumno · ...
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